目前国内国外对口吃的分类有很多种，我中心经过大量的研究和对口吃者的观察，从以下两方面对口吃进行了分类：

　　首先，从症状上分类，我们分为显性口吃和隐性口吃。

　　显性口吃：在说话的时候，外部压力引起了声带的闭锁，从而带来了口吃。这一类型的语言困难包括停顿、重复、字词拖音及身体伴随现象。对于显性口吃的生存环境，有着直接和负面的影响，并且为此深受痛苦。但同时也很缺乏社交技巧，当不再口吃时，必须开始学习怎样和社会及周围的人打交道。

　　隐性口吃：在说话的时候会快速在大脑扫描寻找他们害怕的难发音，然后要么把话题岔开，要么用同义词替代，我们称之为“隐性口吃”。口吃者一天下来精疲力尽，对于口吃者来说，从来没有懒懒散散的交谈，他们总是忙于搜寻、替代、避开单词。在某种意义上，比显性的口吃者压力更大，因为显性口吃者来说，每个人都知道他口吃，人所共知了。隐性口吃则不同，讲话会保持高度警惕，这样就会让人很疲劳。有时候会说一些不恰当的或者没有意义的话。有时会也会经常一句话说不完整，希望听者自己添上缺掉的字词。隐形口吃大概占口吃者的20%。

　　“假如你是显性的口吃，现在语言没有问题了，那对于这个世界来说是个好事情，因为人们不用再看或者听你结结巴巴的讲话了。对你自己来说也是好事，因为你现在终于没有这一苦恼了。如果你是隐性口吃者，那仅仅对你自己来说是好事，你不能期望社会来了解、关心或者对你隐藏的问题感兴趣。现在所得到的是：你终于能够随心所欲的说话了，可以说你想说的，无论在那里，也无论在何时---而且没有任何害怕。”

　　另外，从形式上分类，我们分为原发性口吃和发展性口吃。

　　原发性口吃：基本上可以这样说，大多数7岁以下的孩子是原发性口吃，而超过10岁的孩子是发展性口吃。但是很明显也有很多例外。原发性口吃不会有固定的难发音和言前的口吃预感。可能随时会发生口吃现象。

　　发展性口吃：发展性口吃会有相对难发的固定音，害怕某些场合说话，而且在口吃前大约能够知道自己口吃在什么时候出现。

　　如果口吃者不知道口吃现象产生恐惧感，也并没有什么痛苦和压力。感觉对自己的学习和生活没有什么影响，在参加矫正过程中效果也是很有限的。反之如果口吃者一直生活在对难发词的恐惧中，感觉相当痛苦，而且矫正的心理相当迫切，这样在参加矫正的过程中效果是非常显著的

（责任编辑：海青老师）