大家好，我是海青言语中心的一员——海青老师助理琳琳，今天来为大家分享我自己的故事，感谢各位的聆听。

　　到现在还依稀记得自己上学前班，侃侃而谈时，家长们严厉的批评——“慢点说！”、“这孩子说话太快了，有的时候结巴”、“怎么说话这样呢”……

　　我都差点忘了，小时候她们都夸我口才好我叫琳琳，是家里的独生女，三岁开始背整本唐诗宋词、五岁开始学跳舞、电子琴、绘画、作文…… 家里一来人，爸妈就会热情地把我叫出去“琳琳，背一个唐诗给李阿姨……下个腰劈个叉给王阿姨看看”看到爸妈得意的笑容，自己偶尔也会感觉到快乐。但不知从何时起，爸妈开始对于我说话的问题开始关注起来了，严厉的指责和失望的神情让我似乎明白了“那是不是少说话就没问题了”，所以从此开始话越来越少，公开的场合几乎就是闭口不言了。

　　这就像一颗焦虑的种子，在心中生根发芽，尤其是当父母都去外国打工后，寄宿在亲戚家里，除了沉默外，那颗焦虑的种子似乎日益茁壮成长，直到慢慢荫蔽了原本阳光的内心。慢慢地，我学会了察言观色，懂得怎么做才能让大家关注我，但每次的讨好后，那种内心的焦虑感却日益加深。

阴差阳错，考上了必须要说话的专业

　　那时我还不知道“口吃”这个概念，只是觉得不想说话，不想跟人交流，尤其是人多的地方，会让我感到不安，直到现在，我还是认为，家里三个人都太吵，两个人正好，一个人是最好……

　　就这样，在公开场合讲话的机会越来越少，直到阴差阳错地选了个必须要说话的中文系师范专业，我才知道，原来我可能是有“口吃”的障碍……算下来，我总共逃避了近十次的公开讲课的场合，请病假、请事假、编造各种理由，也是由于大学管理相对松散，四年期间几乎都是在舞蹈培训中心学习并任教。因为我发现我在教舞蹈课的时候语言十分流畅，所以我开始逃避学校，在自己觉得相对有安全感的地方“躲”了四年。

“自我介绍”成了我的噩梦

　　真正有困扰的应该就是面试找工作的时候了，每次面试都选择的是文字类的工作，去斟酌那个我想要去的地方是否需要讲话。可能HR随意写的“善于沟通和表达”，都成了我害怕的一点，而不去投简历。当面试官看到我的教师证和普通话一级乙等的证书时，第一个印象就是，这个女孩子肯定是伶牙俐齿的，就会热情地让我来一段自我介绍，用期待的目光盯着我，而这，真的成为了我的一个“噩梦”……每次自我介绍，都感觉空气突然凝固，当说不下去的时候，我会说：“不好意思没有准备，您看下我的其他作品吧。”而每一次的隐藏和逃脱时的“庆幸”，都成为了一次次的痛苦经历，使自己“深刻意识”到——我是个说不明白话的人。因为善于隐藏，我身边的人可能都没有察觉到我说话的问题，对于“口吃矫正”，虽然一直有这个想法，但始终没有什么想法和所谓的动力去了解这个领域。

让我下定决心改变的，是——我的宝宝

　　曾经下决心“丁克”，十分讨厌小孩子的人，当真正有了孩子后，发生的转变是没有体会过的人无法想象的。从每天望着可爱的宝宝，祈祷他今后的语言能力随爸爸；再到焦虑恐惧，查百度“口吃是否遗传”，直到最后，那种焦虑让我下定决心必须要去做一些改变，就在一个平凡的早晨，就像习惯一样，百度搜了“口吃”，并看着那些熟悉不能再熟悉的口吃原理与矫正技巧，突然，一篇言语治疗师的文章映入眼帘。它就像是一颗种子，点燃了我内心的渴望，“每天都这么焦虑，为何不去改变一下自己呢？”我这样问自己，没错！过去的我，每天都是遮遮掩掩，躲躲藏藏，没人知道我究竟在痛苦什么，自己揪着自己不放。以前想象过类似矫正的方法，比如让学员硬着头皮去地铁演讲、去跟陌生人搭讪……说老实话，如果是这样，我还是选择放弃吧，如果真的是那样，那可能会让我每天都做噩梦。

　　和海青老师视频的那一天，我心中的一块大石头终于放下了，温暖的话语和专业且详细的测评，让我感觉自己来到了一片“新大陆”，原来并不是让我这样莽撞地开始改变，而是在一次次的课堂中，让我发现了自己的每一个小惊喜、小变化，量变渐渐成了质变……一切都是那么充满期待……

从焦虑口吃妈妈，到自信的助教

　　或许你不相信，一个口吃不敢说话的女孩可以勇敢地做起言语矫正师的助教，我似乎找到了治疗口吃的“药”——正确的时间、遇到正确的领路人、运用正确的方法、重塑正确的说话方式、端正正确的人生态度……从第一堂课起，我逐渐在海青老师的正确引导下，摆脱那个唯唯诺诺、自卑的自己，对于每堂课的发声训练与心理疏导到后期的身体语言表达、艺术心理表达……海青老师看到了我的努力与变化。我觉得世上是真的有“缘分”存在的，一次偶然的对话让我得知，我和海青老师居然是同一天生日，太奇妙了，一个是等待被救赎的焦虑妈妈；一个是就是可以救赎这位焦虑妈妈的领路人。

　　跟随海青老师学习并提升自我，并加入到海青老师的团队，这让我倍感荣幸，不辜负老师的期待，不辜负自己的努力，我相信自己一定会自信起来，想说就说，做一个快乐的宝妈，给宝宝做一个优秀的榜样！

　　朗读作为矫正中的“必修课”，我喜欢学习一些实用的育儿知识，在有限的练习时间里，尽可能，让自己多丰富知识、提高效率。

　　我喜欢聆听海青老师的教学感悟，每每听到她的故事我都会非常感动，做矫正真的是一份良心事业，她会因为学员的小小进步而高兴得不得了。时不时会分享给亲友她的骄傲与自豪，也会为了学员的停滞不前而忐忑不安，我感觉是一种使命感驱使着海青老师，不停地向前走，不断地去充实自己。

　　她说，只有自己强大了，学员才能都变得自信了，口吃这种小问题，也就会迎刃而解了。

（责任编辑：海青老师）